幼儿阶段是人格塑造的关键期，但不少幼儿却常被分离焦虑、敏感胆小等问题困扰。家长干着急却不懂方法，幼儿园想帮忙又缺乏合力，家园社协同教育“断层”，亟待科学策略干预。山东省淄博市张店区第一幼儿园尝试以微观活动滋养心灵，以宏观协同凝聚合力，以“小切口”落实“大教育”，形成“活动滋养—妙招护航—协同守护”闭
